打造课程体系 提升活动水平——浙江省金华市大力推进少先队活动课程建设

　　一是加强课程保障。团市委和市教育局联合成立市少先队活动课领导小组，基础教育科、督导室、教研室等负责人、市少先队总辅导员任成员，负责全市少先队活动课的组织、协调和督查。各基层中小学建立相应领导小组，以校长为第一责任人，负责落实相应的师资、经费、器材和阵地等配套条件。启动少先队达标创建工程，把学校少先队活动经费、器材和阵地等配套资源纳入学校标准化建设，把学校落实少先队活动课情况纳入学校发展性评价。优化少先队辅导员职称评审政策，为少先队辅导员职称评定提供有力支持，明确获得国家、省（部）级优秀少先队辅导员、少先队先进工作者荣誉称号的可破格申报高级教师。
 

　　二是完善课程机制。明确地方、学校在少先队活动课程开发与管理的职责，指导各校以《少先队活动课指导纲要》为主导，制定《学校少先队活动课程实施计划书》，并在每学期预留一个教学单元（4－5课时）用于开展学校特色活动或时效性活动。在全市各基层中小学校统一使用《少先队辅导员操作手册》和《少先队中队活动记录册》，规范少先队活动课程的设计、实施、评价、管理等环节。加强对全市青少年活动场所的活动设计开发指导，确保校校有基地，课课可实践。
 

　　三是全面推进试点。全市各区县全部转发了市少工委《关于加强中小学少先队活动的通知》。截至目前，全市10个县（市、区）中有9个县（市、区）实现少先队活动课100％进课表。确定全国《少先队活动课指导纲要》试点学校4所、省级试点学校34所。成立县级教研大组10个、校级少先队活动教研组462个。加强对少先队活动课的指导，着力加强少先队活动课思想性、政治性和实践性，力求活动课目标简明、内容简单、过程简洁，仪式规范。开展优秀活动设计征集活动，编辑优秀队课案例及队员发展典型案例。