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李源潮同志在少先队建队纪念日座谈会上的讲话

作者:佚名来源:网络发布时间:2015-10-13点击次数:214次
    今天是中国少年先锋队建队66周年纪念日,我们在济南召开座谈会,就深入贯彻中央党的群团工作会议精神,推动少先队工作务实创新一起研究讨论。首先要向受表彰的全国优秀少先队员、少先队辅导员、少先队集体表示祝贺!向全国广大少先队员、少先队辅导员和少先队工作者致以问候!

    党中央非常关心少年儿童,对少先队工作高度重视。今年"六一",习近平总书记亲切接见第七次全国少代会全体代表并发表重要讲话,对少年儿童提出从小学习做人、学习立志、学习创造的殷切希望,对少先队工作提出明确要求。上个月习近平总书记主持中央政治局集体学习时,强调要教育青少年从小就养成严和实的品德。一年来,各级少先队组织认真贯彻落实党中央要求,在共青团带领下,在教育部门支持下,成功召开第七次全国少代会,深入开展"红领巾相约中国梦""核心价值观记心中"等主题教育活动,加强辅导员队伍和学科理论建设,各项工作取得了新进展。特别是,各省区市党委都下发了加强少先队工作的文件,各项支持保障政策进一步落实。

    中央党的群团工作会议是我们党的历史上一次非常重要的会议,习近平总书记的重要讲话为做好新形势下党的群团工作包括少先队工作指明了方向,刘云山同志对贯彻落实群团工作会议精神提出了明确要求。学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,要抓住以下4个重点。一要牢牢把握群团工作的正确方向,坚持党的领导,坚定不移走中国特色社会主义群团发展道路。二要牢记保持和增强政治性先进性群众性的基本要求,承担起引导群众听党话、跟党走的政治任务,带领群众为实现中国梦建功立业。三要增强自我革新的勇气,积极推进群团工作改革创新。四要下大气力改进作风,认真查找反思脱离群众的现象和原因,在"三严三实"专题教育中切实解决,深入开展下基层活动,牢固树立良好群众作风。
    
    今天上午,我们先去了济南市舜文中学和青少年宫,看到少先队工作在学校得到很好落实,少先队员的素质培养得到全面加强。刚才,6位少先队员、辅导员、社会工作者和校长的发言都讲得很好,听了很受启发。对少先队来说,贯彻落实中央党的群团工作会议精神,最重要的是把保持和增强政治性先进性群众性要求与少先队的具体实际相结合,推进少先队工作务实创新。

    第一,加强少先队工作的思想性,充分发挥少先队教育"立德树人"的功能。习近平总书记要求,群团工作要保持和增强政治性。与工青妇等群团组织不同,少先队工作的政治任务主要是立德树人,为中国特色社会主义培养接班人。刚才在青少年宫,我们看到抗日时期儿童团的主要任务是站岗、放哨、送信,就像王二小那样。到了和平建设时期,少先队的任务就是立德树人。思想教育和政治启蒙是少先队工作政治性的集中体现。长期以来,少先队高度重视思想教育工作,围绕立德树人目标,引导孩子们从小听党的话、跟党走,取得了很好的效果。同时,我们要看到,当前少先队思想教育工作也面临严峻挑战。一是社会上多元价值观念和一些消极现象对孩子们的思想认识造成很多干扰。刚才在舜文中学看到一个中队会在辩论是否应该扶起摔倒的老人,这在我们当少先队员那个年代是完全不需要讨论的。但现在情况复杂了,一些消极现象的影响不可忽视。二是网上信息泥沙俱下、良莠不齐,对孩子们的思想行为造成很大的负面影响。据调查,目前未成年人使用手机上网的比例达到81.2%,小学生中网络游戏的使用率达到70.9%,有近8成的未成年人曾遇到网络不良信息。三是这一代孩子大多数是独生子女,自我意识很强,特别需要加强自立精神、集体意识、合作观念的培养。面对新形势、新挑战,如何加强和改进少先队思想教育工作,增强针对性、实效性和吸引力,是一个迫切需要解决的问题。前一段你们开展新媒体素养教育、网上选树"最美少年",都是很好的尝试。希望大家进一步增强忧患意识、问题意识、创新意识,密切联系当代少年儿童的实际,联系社会发展和教育工作实际,以务实创新的精神破解思想教育难题,更好履行少先队教育"思想育人"的政治责任。

    第二,坚持少先队组织的先进性,带领少先队员做学校、家庭和社会的正能量。群团组织的先进性是具体的、历史的。孩子们童言无忌,纯洁善良,受少先队教育和集体环境的熏陶,在真诚待人、高尚无私等方面有时甚至超过成年人。对少先队来说,保持和增强先进性主要看三个方面的作用。一是带领孩子们在学校里好好学习,追求全面发展。学校是最能体现少先队先进性的地方。现在孩子们学习条件很好,要学的知识很多,同时学习的功利化倾向也比较突出。与考试、升学无关的学习,往往被忽视甚至放弃。少先队教育要与学校教育有机融合、相互促进,帮助孩子们解决好学习的目的、动力等问题,既重视知识的学习,又注重良好品德的养成,努力实现德智体美劳全面发展,成长为合格建设者和接班人。二是引导孩子们在家庭里讲文明树新风,当好小主人。家庭是孩子的第一所学校,孩子也是家庭文明新风的建设者。孩子们从学校少先队接受的良好道德教育,包括讲文明、讲礼貌、讲秩序、讲卫生、绿色出行、节约环保等,家庭是校外实践的第一站。孩子们天性纯洁,是家庭不良习惯的天然反对者。少先队要在家庭文明教育方面积极作为、有所作为,体现实实在在的先进性。三是引领孩子们在社会上包括在网络上弘扬真善美,传播正能量。现在社会上道德不端现象、网络上的负面声音对人们的思想观念和价值取向影响很大,孩子们天然追求真善美,他们的童心童真、爱心爱行往往能够触动社会良知。少先队要大力表彰和宣传少先队员帮扶摔倒老人、捐助压岁钱、做社区公益等好人好事,用"小手拉大手",用童心唤起人间真情,激发社会向上向善的正能量。现在网络对青少年的影响很大。少先队要乘上学校基本实现互联网全覆盖的东风,积极建网、用网,传播网上正能量。你们开办"心愿直通车"网站,让几万少先队员实现了心愿,做得很好。大家反映,少先队员光荣感下降的问题比较突出,这在高年级特别是升初中后更明显。这里有孩子们生理心理成长变化的原因,也有少先队组织教育跟不上的问题。少先队要根据不同年龄段孩子特点,多开发像入队仪式、第一次戴红领巾这样给孩子们印象深刻的活动,多开发像少年先锋岗、雏鹰争章、小干部轮换任职这样能激励全体少先队员创先争优的平台,使孩子们无论在学校里还是家里、社会上,都自觉追求先进、争当先进,感受到少先队员的光荣感。
 
    第三,坚持少先队组织的自主性,让孩子们在自主活动中培养发展创造精神。我们的国家要建设创新型国家,关键是要有创新型人才,相对于受考试规范的课堂教学,少先队的自主活动正可以在培养少年儿童的创造精神方面大有可为。孩子长到成人,不仅是长身体、长知识,更重要的是培养创造精神、掌握自主解决问题的本领。自主性是少先队的鲜明特征和一大优势,对少先队来说,保持和增强群众性,最重要的是坚持自主性,培养创造精神。一要尊重和鼓励少先队员的自主性。孩子们天真好奇,蕴藏着巨大的创造性。红领巾广播站、通讯社、电视台、小社团、小小交警队,都很好地激发了少先队员的积极性和创造性,学校支持,家长欢迎。"好队长学校"反映很好。辅导员老师要当好少先队的指导者,但不要包办代替,要把力量花在培养少先队骨干的自主能力上。少工委可以组织开展一些创新创造活动征集评比,让孩子们自己报、大家评,充分调动积极性、创造性。二要保证少先队自主活动的时间和空间,锻炼孩子们发现问题、解决问题的能力。每周1课时的少先队活动课来之不易,要充分用好这1课时,多让孩子们自己创意、自己组织。还要与学科教学相结合,鼓励孩子们在学习知识的同时善于发现问题、提出问题,培养科学探索的精神。三要探索创新少先队组织自主活动的各种形式。比如,学校每年开一次少代会,由少先队小干部自己准备报告、发表演讲、组织选举。还可以多创造校外实践的机会,让少先队员在生产劳动和社会服务中培养组织协调能力和合作精神。

    最后,我还想讲一下防止少先队脱离少年儿童的问题。习近平总书记特别批评指出,一些群团组织不同程度存在"四化"等脱离群众现象。少先队有没有脱离少年儿童的现象?不能说没有。比如,一些地方少先队活动的模式化、成人化,就是一种表现。还有没有其它现象?少先队也要以自我革新的勇气,下气力解决脱离少年儿童的问题。前一段,全国少工委开展到基层学校蹲点调研,开了个好头。希望广大少先队工作者按照总书记要求,切实树立群众作风,多到学校去、到孩子们中间去。特别要多到基础薄弱、工作困难的地方去,帮助解决实际问题。浙江温岭的俞明德老师,把一辈子都献给了红领巾事业,80多岁了,还老往基层跑,有空就想和孩子们在一起。我们要向老一辈少先队工作者学习,始终和孩子们在一起,把少先队工作做得更好,为星星火炬事业贡献力量。

    做好少先队工作有两个外部条件很重要。第一,各级党委政府和教育部门是少先队事业的坚强后盾,要认真贯彻落实中央关于加强和改进群团工作的决策部署,落实好支持少先队工作的政策措施,为孩子们更好地成长创造良好条件。第二,学校的校长和书记要重视、支持、用好少先队,把少先队工作作为学校立德树人、培养德智体美全面发展接班人的不可缺少的教育工作内容。我想强调的是,农村少先队工作一直是一个薄弱环节,要乘上国家推进教育均衡发展的东风,推动工作力量、工作资源向农村倾斜。共青团要坚持全团带队,把创新发展少先队工作纳入共青团改革发展总体规划,加强工作指导,保证工作力量,研究解决好初中团队衔接等新的问题,推动少先队事业蓬勃发展。

    总之,希望广大少先队辅导员、少先队工作者以贯彻中央党的群团工作会议精神为动力,抓好全国少代会各项任务的落实,大力推进少先队工作务实创新,不断开创少先队事业新局面。